单片机课程设计选题(单片机课程设计课题)

基于51单片机的篮球计分器课程设计(有仿真图和实物图)

1、宁波技师学院课程设计报告设计课题：单片机——篮球计分器专业班级：学生姓名：指导教师：宁波技师学院电气技术系二零一三年9月摘要进入21世纪，伴随着电子，信息通信技术的应用与普及开发，人们对电子技术的要求也越来越高。

2、用单片机做篮球计分器，8个按钮用于计分，这个可以实现，计多少分都可以，可由程序来控制实现。仿图如下图所示。

3、篮球比赛中，得分可分为1分、2分、3分三种情况，为防止出见加分错误要另设一减分开关。

4、设计时可以先调试出一个队的计分显示器，然后加入中途暂停中断，显示提示，调试通过后再加入另一个队的得分显示器，最后联调直到成功完成。

5、我认为输入可以用按钮键盘，用于加分，比如加1分按1键，3分按3键，减分另设键盘，这个你可以自己设计，应该用到的键格不多，键盘可以***用中断扫描的方法查询键值，如果条件允许就直接用按键输入就行，这样编程简单。

基于51单片机温度检测LCD显示课程设计报告

掌握AT89C51系列单片机软、硬件知识。掌握液晶显示模块的使用方法。3) 会设计应用电路、并会对液晶显示模块进行编程处理。

测温范围广，测温准确，其输出温度***用数字显示，主要用于对测温比较准确的场所，或科研实验室使用，该设计控制器使用单片机AT89S51，测温传感器使用DS18B20，***用LCD1602液晶显示能准确达到以上要求。

单片机温度显示主要用于检测、监控或调整物体的温度。将温度信息通过传感器***集到单片机中，然后经过处理后，通过显示器或其他输出设备实现温度的显示和控制。

)单片机选用MCS-51系统的8031 8031是INTEL公司MCS-51系列单片机中最基本的产品，它***用INTEL公司可靠的CHMOS工艺技术制造的高性能8位单片机，属于标准的MCS-51的HCMOS产品。

数字式温湿度传感器可以选择sht20，直接输出数字信号，与单片机通过io口通讯，单片机驱动数码管显示温湿度数据，可以选择两组数码管分别显示温度和湿度，也可以使用一组数码管交替显示温度和湿度。

第1章 硬件电路分析 第1节 硬件电路概述该测温系统由五部分组成：电源模块、侦测模块、显示模块、控制模块、通讯模块。

单片机课程设计哪个题目简单

1、单片机课程设计，最简单当然是最小系统，控制一个LED灯点亮或者闪烁。

2、单片机毕业设计题目较为简单房产一直都是个热点，房产测量也尤为重要。房产测量规范它的标准是由建设部和国家测绘局提出来的，所以也归这两者归口管理。

3、单片机的毕业设计题目推荐：一个简单的指纹识别或者刷脸程序。要完成单片机系统的开发，用户不仅需要掌握编程技术，还需要针对实际应用选择合理的单片机芯片和***器件，以此为基础，设计硬件电路。

长春理工单片机课程设计:简易信号发生器设计,急急急

函数信号发生器是一种能能够产生多种波形，如三角波、锯齿波、矩形波(含方波)、正弦波的电路被称为函数信号发生器。函数信号发生器在电路实验和设备检测中具有十分广泛的用途。

如下图，RC桥式正弦波振荡器的输出频率f0=1/2πRC。上图是常见RC正弦振荡电路，图中，正反馈网络由两个相同参数的R和C构成。调节R或C均可改变输出频率，实际操作调节R较容易。

本次课程设计使用的AT89S51 单片机构成的发生器可产生锯齿波、三角波、正弦波等多种波形，波形的周期可以用程序改变，并可根据需要选择单极性输出或双极性输出，具有线路简单、结构紧凑等优点。

智能函数发生器设计 设计的要求如下 设计要求 信号频率范围1HZ～100kHZ； 输出波形应有： 方波、三角形、正弦波； 输出信号幅值范围0～10V； 具有数字显示输出信号频率和电压幅值功能。

函数发生电路ICL8038， 图2所示是一个占空比和一个频率连续可调的函数发生电路。

单片机开题报告范文

1、现在的LED电子显示屏所显内容信息量大，外形美观大方，操作使用方便灵活该项目广泛涉及了计算机及电子技术中的电源技术、单片机技术、数据通讯技术、显示技术、存储技术、系统软件技术、接口及驱动等技术。

2、【篇一】计算机论文开题报告 论文题目：基于自适应阈值的图像增强算法 选题背景 图像，指的是客观物体在人脑中的自然反映，它是信息传递的重要媒介，以纸张，照片，计算机屏幕等介质呈现出来。

3、绿灯燃亮时间的功能；红绿灯循环点亮，倒计时剩秒时黄灯闪烁警示。本系统实用性强、操作简单、扩展功能强。本设计以单片机为核心，以LED灯作为直行和左右拐弯指示完成了对题目要求的功能。

单片机课程设计的介绍

1、． 通过课程设计，掌握以单片机核心的电路设计的基本方法和技术，了解表关电路参数的计算方法。4． 通过实际程序设计和调试，逐步掌握模块化程序设计方法和调试技术。

2、单片机应用课程设计主要是为了让学生在课堂学习到的单片机相关知识得到实际应用，对单片机的操作和开发进行更深入的了解。

3、***用单片机可以完成很多功能，现在很多电子产品都要用到单片机。因为单片机这么课是一门实践性很强的课程，单纯学习课本不能掌握这门知识，经过课程设计，你的硬件设计能力和编程能力都能得到提升。

4、本设计以凌阳公司生产的61单片机为主控芯片制作了语音控制小车，实现了语音***集，语音播放以及特定人的语音识别功能。在此基础上实现了声音对小车的前进、倒车、左转、右转以及停车等状态的控制。